你主修什麼？ 如果你的興趣、你的主修是冷門科系，那麼從學校開始，你注定會有一個動盪不安的人生！
在「知識經濟」的時代，知識必須轉換為數字，甚至金額，所有學習者都必須能「產生價值」才會被雇用。 全球教育市場快速傾斜，「可產生價值」成為流行詞彙，或者用更時髦、更不遮掩的詞：「可被雇用」。 就讀「冷門」科系的學子，該如何求存？
德文有一個字是「蘭花學 (Orchideenfächer)」，但這並不是研究種植蘭花的學問，而是指那些看起來沒有實際功用的、不符合產業需求的學科。 它們如同蘭花，美麗高雅、增添氣質，但無實際用處，又需要投入大量時間精力照料。 哲學、音樂、文學，都常被稱為蘭花學。
在這個高倍速的時代，效率第一，營利至上，創新創業是為了能獲得投資人的青睞，閱讀柏拉圖、學習拉丁文、精研樂理，這些非實用技藝，成為當代難以負荷的奢侈。
企業為了增加競爭力、降低成本，造成了不安穩的勞動關係，使受雇者隨時可能失去經濟保障，成為脫離勞動與社會連結的邊緣者。 這不只是經濟，也是生活狀態、更造成生命情境的全面不穩定。 因此也直接影響了社會、文化、政治、以及教育。
在這個越來越不安的狀態中，學習者必須尋求出路：必須就讀配合產業需求的科系、讀了「冷門」科系必須設法轉系、讀了熱門科系必須把時間分配給有用科目，選讀有用科目必須選擇國家考試出題老師的課程...
西方古典學者曾重視「七藝」，修得文法、音樂、天文、修辭等七門學術，才能成為有教養者。 可是這早已是遙不可及的教育理想，在這個危殆的社會裡，成為「勞動者」比成為「有教養者」更重要。 而這些年，隨著勞動市場的不穩定，變本加厲地使得政治、社會、外文，都已經被認為是蘭花學。
在這個自拍社會裡，用各種濾鏡、修圖app創造出華麗的自己，並在社群媒體中建構出迷幻美麗的認同。 你可以為自己做決定，出身、財富、性別都無法阻礙對未來的追求。 這是自我實現的世代，自我追求與個人風格的堅持，造成文化創意產業蓬勃發展。
然而當這些影像幻滅時，你必須再次成長。 創作者必須考慮市場接受度，產業凌駕了創意，工作凌駕了生活。 愈來愈多人壓低自己的價碼、權益、理念、創意，只為了生存下去。
原來，在這個時代，要維持一個「我們原來那麼堅持的姿態」，不管是經濟上或是理念上，都如此困難。
這個世界不能沒有堅持、浪漫與熱情，也不可能要每個人都放下莎士比亞和歌德，轉換跑道去工廠製造汽車。 但是我們必須在自我追求與跟社會共處中找到平衡。
對於那些仍然著迷於社會人文科學的學子，也許調整一個姿態，不堅持非如此不可，不是堅持全有或全無，而能在自我實現的過程中，試著發展與社會對話、適應社會的面向，而不是堅持社會必須適應我們。
是否能成功？ 永遠沒有答案..... 只能用盡自己的力氣，奮力地在這個不安的社會裡，持續努力與思考，為自己的生命尋找出路。
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