凱文的異想世界

機器取代人力的「科技性失業潮」威脅日益加深，人人都在學寫程式，人文學科似乎前途黯淡。但若深入觀察，世界知名的科技巨擘都曾修習人文學科，甚至以此奠定創業基石，證明了只有「硬實力」，恐怕是不夠的。

文科培養的應變、溝通與創造力，這類「軟能力」其實更難被機器取代。

在各種技術工具駕馭門檻大幅降低的當下，能否尋得市場缺口、找到問題所在，才是未來的決勝關鍵。

多多接觸人文學科可以鍛鍊學生的心智，強迫他們思考各種立場與想法，進而使他們對某些觀點及偏見提出挑戰。

透過廣泛接觸各種知識和思考方法，深入研究周遭環境的本質，懂得如何解決問題，培養出批判思考、閱讀理解、邏輯分析、論證、清晰且有力的溝通能力。

此外，敏捷的思考力對公司的重要性不亞於技術專業，這也是當今公司用來再創新路上保持領先的要素。

人文教育的訓練，鼓勵學子掌握跨領域的知識，這有助推動他們創新構想，這些創造力的培養，與理科的專業技術不相上下。

近幾年來，許多矽谷首屈一指的公司，雇用了完全沒有技術知識和背景的員工，在設計、銷售品牌建立、顧客關係管理及產品開發行銷上，借重他們的專業。

文科人協助消弭各種專業的隔閡，以巧妙的方式運用技術途徑來解決各種問題，並建立必要的跨職能團隊，開拓大有可為的創新版圖。

文科與理科這兩種專業的交匯之處，誕生了今日最令人雀躍又最具影響力的創新之舉。