凱文的異想世界

    2015年全球經濟終於走出金融海嘯的陰影，但低成長、高失業，
依舊是許多國家揮之不去的困擾。 創新能帶動經濟成長，但許
多企業在做投資時，都選錯了創新模式，因而導致經濟無法繁榮
成長，也無法創造大量就業機會。怎麼會這樣呢? 因為...
這都是商學院惹的禍!!

斯斯有3種，創新也有3種。

第1種，追求效率的創新。想辦法用更少的資源與成本做出更多，
例如大賣場改善物流系統、增加進貨降低成本、減少庫存等，或是
工廠改善製程、計畫生產、及時供料(Just In Time)等，這可以讓
企業增加競爭力，保有更多資金供調度，但也會減少就業機會。

第2種，改善現況的創新。用更好的新產品，取代舊產品。有了
智慧型手機，舊手機就可以丟了；買了油電混合車，就不想再買
吃油很兇的汽車。這是一種替代性的創新，所以幾乎不會創造就業
機會。目前看到的創新幾乎都屬這一類的。

第3種，創造市場的創新。大型電腦剛發明的時候，售價200萬
美元，還要專人操作，有些人可能都還打過卡片、用過終端機，
大哥大剛出來的時候跟公事包一樣要用提的。現在又便宜功能又強，
人手1台電腦1支手機，這為社會創造了大量就業機會，帶來了經濟成長。

在經濟繁榮的時期，這三種創新會均衡發展，從「效率創新」
釋放出來的充沛資金，重新投入「市場創新」；而從「市場創新」
創造出來的大量職缺，足以彌補「效率創新」所減少的就業機會，
因此經濟就能欣欣向榮，不會衰退。

但最近20年來這種均衡狀態被嚴重扭曲，這都是商學院搞砸的。

商學院告訴學生，要把資金當作一種昂貴而稀少的資源，要非常
小心使用，只能用在可以產生最大報酬的地方，而且要快速回收，
才有效率。為了衡量資金的投資效率，商學院還發展出了一套複雜的
衡量指標，包括了淨資產報酬率（RONA）、已動用資本報酬率
（ROCE）、內部報酬率（IRR）等。

因此當這些學生成為企業高階經理人、投資人、或分析師時 ，
不會把資金投入「創造市場的創新」計畫中，因為這種創新也許
得花5~10年才能回收，使得各項衡量指標低落；如果把這些錢投入
「效率創新」，那麼，只要1~2年就有漂亮回收，所有的衡量指標都會提高。

於是造成美國目前投入「創造市場的創新」數量只有70年代的1/3，
遑論新興地區與其他開發中國家，這正是經濟無法成長、無法創造
就業機會的主因。其實，在不斷地減少就業機會與累積資金之後，
現在資金已經變成一種充裕又低廉的資源，游資亂竄，我們應該做的是
儘量使用它，而不是一味地累積。

二戰以來美國經歷了9次經濟衰退，前面6次衰退，每次都在6個月後，
恢復到之前的就業水準。但是90年代初的衰退，卻花了15個月；
2001年的衰退，花了39個月；2008年這次更花了65個月，趨勢令人心驚，
現在已經變成「無就業復甦」，難怪企業開始賺錢，但是大家卻無感，
痛苦指數維持高檔。

50年代日本經濟高速成長，因為日本人把1000美元的RCA電視機變成
99美元的SONY，CANON也推出平價印表機，讓每個家庭和辦公室都能
買上一台。但自從日本人也學了美國商學院教的這套衡量指標後，
日本經濟墜入萬劫不復深淵，即使現在安倍晉三的3枝箭也救不了。
從日本、歐洲、再到亞洲，經濟情勢每況愈下，希臘、西班牙等
地雷快要把歐元區炸垮了。

台灣與南韓也曾複製「創造市場的創新」模式成功帶動經濟發展，
近年來則有中國大陸、印度、越南等國，藉由同樣的模式崛起。
特別是印度南部，這幾年有很多的市場創新。

商學院啊商學院! Back to the basic，該改一改了，別再為了速效
而殺雞取卵，真正搞懂如何創新，讓大家認真投入「創造市場的創新」，
挽救全球快崩盤的經濟，創造就業機會。

除非，這是美國的奸計，因為放眼全球，只有美國經濟確定開始復甦。
而歐洲繼美國、日本之後，準備進行貨幣寬鬆政策(QE)，就是印鈔票啦!!
但是專家卻不看好歐洲能印鈔票救經濟，因為，鈔票最好的去處就是美國，
投資經濟成長地區可以獲利，鈔票是絕不肯留在歐洲的，難道這是美國的
奸計2.0嗎?  讓歐洲人印鈔票幫美國推升經濟。 呵呵~~