心理學家研究成功人士如何走向卓越時發現，最常見的成功路徑，都是從一段採樣期（sampling period）開始，隨後才是聚焦和結構加強；一開始就「高度專業化」並非成功的必要條件。
若比較兩種學習法的好壞：「重複學習」會讓學生在測試中取得立即可見的好成績；「交叉學習」（interleaving）則有助於歸納推理，讓學生將所學應用到過去不曾碰到的事情中。
專業化不是成功的唯一途徑；「先廣後專」的晚熟者，更有機會成功。 換句話說，「樣樣通、樣樣鬆」未必不好，那些追隨自己的興趣去摸索，甚至會在感到無聊時「半途而廢」的通才，與投入一萬小時嚴格練習的專才相比，他們可能更有機會脫穎而出。
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