凱文的異想世界

台灣家長最熱衷的，就是如何讓孩子變聰明。 然而史丹佛大學的「天才基因研究」顯示， 智商高，未必會成材。 智商只是成功的一個條件，但不是充分必要條件，智商高並沒有因此就高人一等。 不知為何，中國人卻很迷信聰明，甚至希望把假聰明訓練成看起來像聰明。

其實聰明人若不懂韜光養晦，反有殺身之禍。   三國時的楊脩極聰明，「黃絹幼婦外孫齏臼」， 他一看便知是「絕妙好辭」；曹操也不笨，卻「乃覺三十里」，但楊脩最後死於曹操之手。  智商高又如何？   聰明反被聰明誤...

1921年，史丹佛大學的特曼（Lewis Terman）想知道：一個人若聰明，又有最好的環境， 他的天賦可發展到什麼程度？   他篩選 1528 個 3歲~28歲、智商在 140 以上的人，提供最好的學習條件，追蹤他們的一生，這就是著名的「天才基因研究」。   整體來說，這些聰明人的表現都不錯，但是並沒有人拿到諾貝爾獎；而在最好的條件下，仍有許多人不成材。

最著名的是一位6歲就會讀《莎士比亞》的小女孩，她 IQ 195 分，特曼驚為天人，把她全家從奧克蘭搬到史丹佛大學附近，方便特曼自己能夠全心培養這個小女孩。她16歲哈佛大學畢業後去法國留學，特曼支付所有的費用，但這孩子在歐洲混了10年，一事無成，最後回到加州， 靠著把特曼最初買給她住的房子，分租給史丹佛的學生度日。她過世時，死亡證明書上寫的是「女房東」。

研究者從這一千多人中，選出最傑出的一百名專業人士和一百名普通人士來兩相比較。   結果發現，這兩組在IQ上沒有差別，差別在他們成年後各自發展出的自信、毅力和耐挫力。   聰明反被聰明誤的例子很多，世界上成功的人，都不是最聰明的人，卻是最有毅力的人。

除了聰明，你還需要EQ、謙虛的態度、高度的學習慾望、熱忱、積極性、良好的生活與工作秩序、樂觀正向的思考、正確的人生觀、樂於助人、團隊合作、溝通技巧、領導氣質、創造力、守法的習慣、必要的專業知識方法及工具.....

但是如果你自覺不夠聰明，也別太高興，以為會比聰明人更容易成功； 你需要付出的努力，肯定比聰明人更多!!